有音乐天赋的，早就去专门的音乐学院深造了，谁还会来实验中学走应试招标啊？
毕竟宽松教育，培养多面人才是千花实验中学的办学宗旨。
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叶晴和易文娜一左一右站在艾凉身边，跟随早起的社团学生混入宿舍。
运动类和表演类的比赛，如果你身体素质过硬或者天生戏骨，倒是有可能搏一搏。
但在叶晴的拉扯之下，她还是甜蜜蜜的扣住叶晴的小手，朝着厨房走去。
有准备前往对面的塑胶操场进行晨跑的运动社团，也有去综合楼教室的艺术社团。
易文娜心底有点委屈。
至于为什么没有什么钢琴、古筝、小提琴之类的奖项。
碗，别站在这碍事儿。”
例如曲艺社团曾荣获亚联青少年表演大赛二等奖；田径队为千花运动队持续输送短跑人才……
我怎么就碍事了，不是艾凉让我去拿学生卡的吗。
周日清晨，一队队社团的学生，从宿舍离开。
这些乐器比赛的奖项，基本都被音乐学院包圆了。
偶尔遇到懂乐器的学生，他们的老师也会在学生技艺尚未能拿出来见人的情况下，代替学生委婉的拒绝参赛受虐。
但参加乐器比赛的学生，那都是家长请音乐老师从小培养，不是你三天打鱼两天晒网，随随便便练几年就能追赶上来的。
千花实验中学的社团，是正儿八经训练特长参加比赛的正规社团，不是一个摆设。