上楼前唐颂已经和她交代了情况，她恋爱了，对象很好，感情很甜。
宋辞抓紧说服，“我们生下他们，难道是为了陪伴吗？你比谁都清楚，拥有自己血脉的目的——传承，远多于陪伴。”
只想快点找到宋辞来化解危机。
收到求救信号的宋辞吩咐好小唐小宋合作将碗筷扔洗碗机，自己则是冲了一杯咖啡上楼找唐桢。
“‘你的子女不会永远是你的子女’。”宋辞慢慢吐出一句话，回身抱住男人，“时光流逝，他们在长大他们在离去，他们在寻找自己喜欢的方式生活，他们待在我们身边的日子不会多也不允许多。他们有自己的爱人，有自己的生活。老师，这些话，都是你和我说的，你不记得了吗？”
“老师？”书房的门半掩，她轻轻推开，却不见人。孩子们不在，一片空间里没有任何外人的时候，她还是习惯喊他老师。习惯也好，情趣也罢。这是能让他们感受到彼此的东西。
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一甲子的男人，柔软占据大半心房。明知理智，却也难舍放弃不切实际的幻想。
宋辞了解这个男人，也许多过了了解自己。见他努力克制落寞神色，心底也忍不住叹息：老男人嘴硬，也终归是为人父，心软不舍。
“我在这。”
唐桢的声音从身后传来，宋辞放好咖啡迎向他，“老师，你找我？”
书房里的气氛通常安静严肃，今天格外。一段话，似是质问又似是交流。他们都明白，夫妻相互扶持的奥义。既然他为她在“战场”厮杀，那她就一定会为他稳固后方，让他不再
那时她二胎生产后，被照顾的太好，便开始了瞎惆怅。愁的唐桢日日陪在她身旁开导解忧。他的付出是有用的，她明白了那些杞人忧天之事，也将他的话，记了一辈子。