千临涯一边讲解，一边推进流程，现在已经开始正式点茶了。
“是夸赞。”长泽冷静下来，“如果不满意，不会面无表情，至少会微笑着讲。”
那么千临涯，肯定就是美好本身了吧？
今出川莉娜一时无语。
千临涯回应道：“您懂茶道。”
茶道推广困难，本来就是这个时代的难题。
千临涯解释了什么叫“炭法”，藤井美菜照他的原话，给自己的外国学生们进行了翻译。
千临涯明白她的意思。
然后，她才说：“长泽，虽然你每一句都很有道理，但是，现在的你，很卑鄙！”
因为千临涯本身就在用一种全然陌生的外语表达——他在用行动表达。
实话说，这是她人生中第一次如此认真地做一件听起来如此荒诞的事情。
今出川莉娜小声问旁边的长泽：
千临涯明明什么都没有在表达——他只是在很专注地烧炭而已。
但是，可能是她已经习惯了外语环境，她从他的动作读出来的，就是“他在表达”这一点，如假包换。
宫城美咲趴在第二排座椅的靠背上。她是在场所有人里面，看千临涯点茶最多的人，因此倒是最无聊。
不愧是土生土长的，她真的很懂日本人。
“少看点格斗漫画。”
他拿起了茶杓。
那已经不是这个层面的东西了。
如果放在以前，她可能要认为，茶道和坐在居室等上足足两个小时，就为了让父亲大人过来扫一眼一样，无意义且无聊。
翻译完，她自己都不记得自己说了什么。
她对于自己会这样思考，感到不可思议。
“不能说紧张，只能说是，类似‘近乡情怯’这样一种感觉吧。”
藤井美菜的眼睛不知不觉变得莹润起来，这让她的视线范围内的事物，都好像带了一层毛茸茸的光芒。
校长女士接着说：“可是，你让我改变了想法。你，很专业。”
校长女士摇了摇头：“远远谈不上懂。不过常识还是知道的。”
藤井美菜也坐正身子，适时开始翻译。
他在很仔细地，把火炭摆成好看又实用的形式。
藤井美菜一项很抵触茶道这种“贵族味很重”的东西。
之前，一年级的学生那边的赛事暂时结束，有部分学生被梦叶带着进了礼堂。
千临涯微微欠身：“过奖了。”
藤井美菜非常认真地……看千临涯烧炭。
今出川莉娜露出刮目相看的表情。
清水刹那和琉璃子，坐在第二排的相邻的座位。
千临涯将茶釜架在了炉子上，然后开始解释各个茶具的名称和用途。
如果将茶道，浓缩到“美好”这个概念上，而美好如果能够具象化……
校长女士说的知识点对于她来说，可不是什么“常识”。
一直无言语，表情有些严肃的校长女士，推了推金丝眼镜。
藤井美菜在一旁稍微有些汗颜。
“错，”长泽露出微笑，“只要搞定了校长，就全都成功了。”
他似乎在创作一个作品，而他本身创作的过程，也融入了这个作品。
藤井美菜动了动鼻翼，笑着说：“难道你在紧张吗？”
那就是一种“表达”，如同呼吸般自然，虽然是在烧炭，但是所代表的意义，远远高于烧炭本身。
一举手一投足，交代地明明白白，干干净净，毫不拖泥带水。
“我一直以为，”她说，“茶道是追求侘寂美的。”
“他们在说什么？”
藤井美菜这才开始注意千临涯的举动。
“我们这次茶道表演，只要给对方校长留下一个好印象，就算成功了一半吧？”今出川小声问。
在浮躁的环境里，茶道本身也变得浮躁了。
“我本来以为，在这种喧闹的场合，表演茶道只是一种与民同乐的行为。”校长说。
而且那种认真并不是出于对外国文化的礼貌，而是切实地对某种新事物产生兴趣的表情。
她十分担心自己有没有翻译准确，但看到自己那些外国学生的表情，都十分专注而认真。
他的动作，已经脱离了“行云流水”或者“炉火纯青”这种形容词。
“可是看不出表情啊。”
长泽的脸上表情有些犹豫：“应该是在……夸赞吧？”
藤井美菜歪了歪头。
宫城美咲和梦叶打
藤井美菜突然就领悟到茶道是什么了。
“不好意思，我已经很久没有点茶了。”千临涯小声说，“这句不用翻译，因为大宗匠的禁令，我连茶碗都有好几个月没摸过了。”
接着，她就明白，自己的翻译实际上不起作用。